Nur wer (noch) lesen kann, versteht die Zusammenhänge

Intelligenz ist einigermaßen messbar. Nur ein Wert signalisiert in Vergleichen, ob wir dazugelernt haben, stagnieren oder uns sogar im Sinkflug befinden. Neueste internationale PISA-Zahlen beweisen tatsächlich, dass es abwärts geht. Und zwar dramatisch schnell. Egal in welchem Land, fast unabhängig von Finanzen, Schulsystemen, Migration und gewesener Pandemie. Das war so bisher nicht bekannt. Die deutliche Wendemarke legen forschende Wissenschaftler ins Jahr 2012. Seit über hundert Jahren, nach erstmaliger Anwendung des IQ-Messwertes zeigte die Linie kontinuierlich nach oben. Dann die Stagnation und der Absturz. Wir sind im Jahr 2012 angekommen. Das Jahr, als das Smartphone seinen weltweiten Siegeszug antrat. Parallel sank die Lesezeit, die Handy-Nutzungsdauer stiegt bei jungen Menschen auf heute rund 4 Stunden. Täglich! Weniger lesen, kaum noch selbst schreiben, verändert unsere Gehirnleistung negativ. Wer sich nicht bewegt verliert Muskelkraft. Wer das Lesen auf WhatsApp-Niveau reduziert, das Schreiben dem Sprachmodus übergibt und seit kurzer Zeit das Denken an KI auslagert, sendet fatale Signale an sein Gehirn. Bestimmte Bereiche, die dort nicht mehr angesprochen werden, stellen ihre Arbeit ein. Das müsste eigentlich jeder Leser verstehen. Die fatalen Folgen sind wirklich nachzulesen. Wenn er oder sie noch lesen kann.

Eigener (kurzer) Text auf Grundlage des umfangreichen ZEIT-Artikels „Werden wir immer dümmer?“ vom 10. September 2026